一、项目简介

1、三乐教育立足于4—5岁儿童身体、心理发展特点

0至5岁是人的性格形成的关键阶段。孩子到了5岁左右，人格塑造已经基本完成了80%，其余的部分要在以后的生活经历中进一步补充和塑造。而对于5岁的孩子来说，是由懵懂无知的幼儿时期向对任何事情都充满好奇的少儿时期开始转变的过渡期；是由家里向初步接触社会的转折期。因此，这一时期不仅是孩子性格塑造的更佳时期，还是养成孩子良好生活习惯及进行潜能开发的关键期，是早期教育的合理时期。

2、《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》

着眼于小学一年级的基本需求，为孩子的终身学习、生活打下良好基础。以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育课程标准(实验稿)》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。

3、儿童学习素养提升

以知礼、乐学、善行为培养目标，为孩子提供各种入学前准备，包括能力培养、习惯养成、文化素养、任务意识等教育内容，使孩子成为最受一年级老师欢迎的准小学生。

4、三乐教育其他项目

一站式校外培训，融汇学科、艺术、体育、益智，为4--16岁孩子的综合成长保驾护航。

二、团队支持

1、专家顾问团队：

提供特有CIS（企业形象识别系统）、市场推广策划方案等，并享受三乐教育集团媒体关系、广告制作、百度搜索优化、个性化微信公众号等品牌推广资源

2、教学研发团队：

总部教研提供课程研发、课题研究、课件编写、课程迭代等服务，为加盟商提供具有自主知识产权的课程体系和电子课件。
 
3、培训督导团队：

开业前为新店提供系统的入职培训。校园运营过程中，还可享受定期的店长、销售等关键岗位培训以及覆盖全流程的大小分子线上培训。
 
4、运营管理团队：

为加盟商提供课程方案、招生方案、招聘方案，提供各岗位职位信息提供各岗位绩效考核，雇佣劳动合同模板以及全套标准化的运营手册。

三、服务支持

1、前期筹备支持
 
2、品牌推广支持
 
3、教学培训支持
 
4、运营管理支持